11月28日至30日,浙江省教育学会义务教育分会2018年年会在海宁召开,来自全省各地近220个分会单位参加了会议。本次年会由浙江省教育学会义务教育分会主办,海宁市教育局承办,海宁市文苑小学和海宁市紫微初级中学协办。浙江省教育技术中心主任施建国、嘉兴市教育局副局长许国杰、海宁市人民政府副市长沈勤丽、海宁市教育局局长张明翔、副局长金新宇等领导出席了本次年会。

  29日上午,年会在海宁市文苑小学“创想无界,智造未来”的课程展演中拉开了帷幕,开幕式由浙江教育报刊总社社长、总编,浙江省教育学会义务教育分会会长陈宁一主持。海宁市人民政府副市长沈勤丽、嘉兴市教育局副局长许国杰致欢迎词。沈勤丽副市长首先代表海宁市人民政府对年会的召开表示热烈的祝贺,感谢浙江教育学会为海宁基础义务教育学校提供了这次宝贵的学习机会,并对与会代表致以诚挚的欢迎。许国杰副局长围绕“五个地”介绍了嘉兴概况,从着力打造红色德育、实施和推进中考改革、深入推进集团化办学和城乡共同体建设三个方面力争努力办好红船旁的品质教育进行了深入思考。

  接着,海宁市教育局局长张明翔以《深化改革,推进教育高质量发展》为题,从“坚持优先发展战略、守好教育质量的生命线、牵牢队伍建设的牛鼻子、开辟教育改革的实验田”四个方面向与会代表们详细介绍了海宁基础教育改革与发展情况。

  在大会交流环节,海宁市文苑小学和海宁市紫薇初级中学作为我市义务教育学校典型代表在开幕式上分别作了题为《未来已来,唯有改变——未来学校建设的文苑探索》和《信仰·创新·研究:打造“崇真”教育新样态》的发言,得到了与会专家与代表们的一致好评。

  最后,浙江省教育技术中心主任施建国以《以信息化引领浙江教育现代化》为题介绍了我省教育信息化理念由支撑走向引领的四大突破,从“领导力、基础设施、服务体系、教师能力、深度融合”五个维度分析了推动教育信息化工作的方法和要求,并提出了“互联网+教育”时代背景下促进技术与教育教学融合的六条路径,即以技术推动课程实现与提升、技术提高学生认知水平 、技术增强学生学习内驱力 、技术改变教育供给方式 、技术提升教师专业能力、技术推进教育精准管理。

  下午,年会开设了三个分会场:分别是海宁市文苑小学创想剧场和智慧教室以及海宁市紫微初级中学,与会代表分别就三个分会场听取了来自海宁市文苑小学和海宁市紫薇初级中学的6节不同年级、不同学科的展示课。课中,老师们充分运用平板互动、投票选择、页面推送、拍照上传等信息技术与学科进行深度融合。课后,海宁市小学语文兼品德教研员徐晓红、海宁市小学科学教研员沈强、海宁市初中语文教研员周侗艳、海宁市初中科学教研员费志明分别对三个会场的课进行了点评,既肯定了课堂教学的亮点,同时也客观地指出了共同探讨的地方,使大家受益匪浅。

  30日上午,湖州、南山娱乐注册温州、杭州等七个地区的相关学校代表作了大会发言,七个报告从不同层面、不同角度为与会老师作了智慧引领。最后,陈宁一会长还作了2018年度工作报告及2019年工作任务报告,表彰了2018年度的各类先进。

  本次年会历时三天,通过总结回顾、学术研讨和教学实践相结合,活动取得圆满的成功,为我省深化课程改革、促进优质均衡、加速义务教育现代化进程起到了积极的推动作用。